Deskripsi
Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan pemahaman tentang perkembangan nilai agama dan moral pada anak usia dini. Mahasiswa akan mempelajari tentang teori-teori perkembangan nilai agama dan moral, serta strategi pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan nilai-nilai tersebut pada anak.
Capaian Pembelajaran
- Mahasiswa mampu menjelaskan teori-teori perkembangan nilai agama dan moral pada anak usia dini.
- Mahasiswa mampu menganalisis tahapan perkembangan nilai agama dan moral anak usia dini
- Mahasiswa mampu merancang strategi stimulasi perkembangan nilai agama dan moral anak usia dini
Yang Kamu Pelajari
- Pengertian Nilai Agama dan Moral: Memahami konsep nilai agama dan moral, serta pentingnya dalam pendidikan anak usia dini.
- Teori Perkembangan Nilai Agama dan Moral: Memahami teori-teori perkembangan nilai agama dan moral, seperti teori Kohlberg dan teori Piaget.
- Perkembangan Nilai Agama dan Moral pada Anak Usia Dini: Memahami bagaimana anak usia dini mengembangkan nilai-nilai agama dan moral, serta faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan tersebut.
- Strategi Pembelajaran Nilai Agama dan Moral: Memahami strategi pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini, seperti storytelling, role-playing, dan diskusi.
- Peran Guru dalam Mengembangkan Nilai Agama dan Moral: Memahami peran guru dalam mengembangkan nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini, serta bagaimana guru dapat menjadi role model yang baik.
- Kolaborasi dengan Orang Tua dan Masyarakat: Memahami pentingnya kolaborasi dengan orang tua dan masyarakat dalam mengembangkan nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini.
Prasyarat Pengetahuan Sebelumnya
Tidak ada
Item Penilaian
- Presensi = 10 %
- UTS = 30 %
- UAS = 40 %
- Tugas = 20 %