Micro Teaching

Mata kuliah Microteaching merupakan akumulasi semua matakuliah yang termasuk rumpun pembelajaran dengan bobot tiga SKS yang ditempuh mahasiswa semester 6. Matakuliah ini merupakan prasyarat untuk menempuh matakuliah PLP2. Matakkuliah ini membekali mahasiswa untuk trampil dalam mengajar.  Pada matakuliah ini mahasiswa melakukan praktek ketrampilan mengajar secara terpisah dan secara  terintegarasi dalam beberapa model pembelajaran,  yaitu model kelompok, area, dan model sentra dengan semua jenisnya. Mahasiswa mempraktekkan ketrampilan mengajar terpisah mulai dari ketrampilan menata lingkungan main, membuka pembelajaran, ketrampilan Menjalankan Teacher Behavior Continuum, menyampaikan TFP, memotivasi dan komunikasi, melakukan koneksi, dan  melakukan asesmen, hingga ketrampilan menutup pembelajaran. Disamping melakukan praktek pembelajaran, mahasiswa juga secara bergantian bertindak sebagai murid, serta sebagai observer.

• Mahasiswa memiliki gambaran menyeluruh tentang Micro Teaching PAUD
• Mahasiswa trampil mempraktekkan 8 ketrampilan mengajar Anak Usia Dini secara terpisah
• Mahasiswa trampil melakukan pembelajaran terintegrasi pada model pembelajaran kelompok, model pembeajaran area, dan model pembelajaran sentra model sentra

1. Orientasi Umum
2. Ketrampilan mengajar PAUD
3. Praktek model pembelajaran model kelompok, model area, dan model sentra

Perencanaan Pembelajaran

• Kehadiran dan Partisipasi: 15 %
• UTS/ Praktek 1                 : 25 %
• UAS/ Praktek 2                 : 40 %
• Tugas/ Hasil amatan        : 20 %