Media

Dialog Program Studi Oleh HMP PG-PAUD UMS

Dialog Progdi merupakan program kegiatan yang bertujuan untuk memberikan wadah kepada mahasiswa, khususnya dalam hal ini seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini untuk menyampaikan berbagai keluh, kesah, kesan, pertanyaan maupun pernyataan yang berkaitan dengan fasilitas, pelayanan, materi pembelajaran dan berbagai hal yang erat kaitannya dengan masalah akademik kepada ketua program studi. […]

Dialog Program Studi Oleh HMP PG-PAUD UMS Read More »

Training For Kid Outbond Trainers (TOT) dan Outing Class (OC)

Outbound training adalah bentuk pembelajaran perilaku kepemimpinan dan manajemen di alam terbuka dengan pendekatan yang unik dan sederhana tetapi efektif karena pelatihan ini tidak sarat dengan teori-teori melainkan langsung diterapkan pada elemen-elemen yang mendasar yang bersifat sehari-hari, seperti saling percaya, saling memperhatikan serta sikap proaktif dan komunikatif. Oleh sebab itu, Laboratorium PG-PAUD UMS melaksanakan kegiatan

Training For Kid Outbond Trainers (TOT) dan Outing Class (OC) Read More »

Promosi Program Studi Pendidikan Guru PAUD UMS

Dalam rangka menyambut datangnya tahun ajaran baru 2017/2018, Ketua Program Studi PG-PAUD FKIP UMS bapak Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd, AUD beserta pimpinan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan mengadakan kegiatan promosi tentang program studi PG-PAUD FKIP UMS yang bertempat di Gedung lOah Raga (GOR), Blora, Jawa Tengah pada hari Selasa, 10 Januari 2017. Kegiatan promosi tersebut

Promosi Program Studi Pendidikan Guru PAUD UMS Read More »

Kuliah Umum Progdi PG-PAUD FKIP UMS

Seiring dengan perubahan, perkembangan dan kemajuan zaman membuat ilmu pengetahuan dan teknologi semakin berkembang pesat. Salah satu indikator kemajuan tersebut dibuktikan dengan semakin canggihnya alat-alat komunikasi masa kini, terutama gadget. Di masa sekarang ini hampir semua orang sudah memiliki dan menguasai gadget baik dari kalangan tua, muda hingga kalangan anak usia dini. Bahkan anak usia

Kuliah Umum Progdi PG-PAUD FKIP UMS Read More »

Kajian Ilmiah Oleh HMP PG-PAUD FKIP UMS

Kajian ilmiah dilaksanakan bertujuan untuk memberikan wawasan yang luas kepada mahasiswa PG-PAUD UMS dengan permasalahan yang ada pada jaman sekarang. Kajian Ilmiah dilaksanakan pada Senin, 28 November 2016. Kajian Ilmiah kami laksanakan di gedung C.4 Kampus 1 FKIP UMS dengan tema “Membangun Kepribadian Anak melalui Pendidikan Berkarakter ”oleh pembicara Ibu Ummi Hany Eprilia, S.Psi.,M.Pd. Pelaksanaan

Kajian Ilmiah Oleh HMP PG-PAUD FKIP UMS Read More »

Pameran APE (Alat Peraga Edukatif) Oleh HMP PG-PAUD FKIP UMS

Pameran APE (Alat Permainan Edukatif) merupakan program kerja yang kegiatannya melakukan pameran Alat Permainan Edukatif yang dilakukan oleh Bidang III Minat dan Bakat HMP Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini yang melibatkan kerjasama dengan Laboraturium Pendidikam Guru Pendidikan Anak Usia Dini UMS. Kegiatan ini melibatkan kerjasama  dengan Laboraturium PG-PAUD dikarenakan laboraturium PG-PAUD adalah wadah bagi

Pameran APE (Alat Peraga Edukatif) Oleh HMP PG-PAUD FKIP UMS Read More »

PAUD Competition Oleh HMP PG-PAUD FKIP UMS

Program kerja PAUD Competition HMP PG-PAUD FKIP UMS dilaksanakan pada hari Sabtu, 26 November 2016 pukul 08.30 – 15.00 WIB bertempat di Taman Utara Auditorium Moh. Djazman Kampus 1 Universitas Muhammadiyah Surakarta. Kami mengadakan kompetisi untuk mahasiswa PG-PAUD FKIP UMS berupa Lomba Seni Tari, Seni Musik dan Kreasi Lukis Kendi dengan tema “Meningkatkan Kreativitas Dan

PAUD Competition Oleh HMP PG-PAUD FKIP UMS Read More »

Lomba Cipta Lagu Anak PIAUD 2016

PIAUD UIN Semarang mengadakan Lomba Cipta Lagu Anak, lomba ini bertujuan untuk memperkaya media pembelajaran anak. Lagu anak sangat bermanfaat bagi perkembanagn kognisi dan perkembangan bahasa anak. Terlebih jika lirik lagunya mengandung topik topik yang sesuai pembelajaran anak maka akan menimbulkan stimulasi terkait tema yang sedang dipelajari anak. Bukan hanya itu, pengenalan tema melalui lagu

Lomba Cipta Lagu Anak PIAUD 2016 Read More »