Deskripsi
Materi yang akan dibahas dalam mata kuliah ini meliputi; hakekat dan konsep bimbingan konseling, hakekat anak berkebutuhan khusus, permasalahan anak berkebutuhan khusus dan upaya pemahamannya, pendekatan bimbingan konseling untuk anak berkebutuhan khusus, pengadministrasian dan pengorganisasian bimbingan konseling anak berkebutuhan khusus, pengembangan layanan bimbingan konseling anak berkebutuhan khusus, rancangan program bimbingan konseling anak berkebutuhan khusus.
Capaian Pembelajaran
- Mahasiswa mampu memahami konsep dasar Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)
- Mahasiawa mampu mengenali jenis-jenis dan karakteristik spesifik Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)
- Mahasiswa mampu merancang dan menerapkan bimbingan yang sesuai bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dalam konteks PAUD
Yang Kamu Pelajari
- Orientasi materi dan kontrak perkuliahan
- Hakikat dan konsep bimbingan ABK
- Permasalahan dan kebutuhan ABK
- Teknik-teknik Asesmen ABK
- Model dan teknik bimbingan ABK
- Pengembangan teknik bimbingan ABK
- Pengadministrasian bimbingan ABK
- Teknik bimbingan anak tunanetra
- Teknik bimbingan anak tunarungu-wicara
- Teknik bimbingan anak tunagrahita
- Teknik bimbingan anak tunadaksa
- Teknik bimbingan anak tunalaras
- Teknik bimbingan anak berbakat
- Teknik bimbingan anak berkebutuhan belajar spesifik
Item Penilaian
- Presensi (10)
- Keaktifan (15)
- Tugas (20)
- UTS (25)
- UAS (30)
